sábado, 15 de novembro de 2008
Depois do Teatro
Em Inglês e Espanhol:
Legendagem das fotografias que tirarmos.
Em Educação Visual:
Elaboração de um cartoon ou de um cartaz.
Legendagem das fotografias que tirarmos.
Em Educação Visual:
Elaboração de um cartoon ou de um cartaz.
Ida ao Teatro
No próximo dia 19, vamos ao Teatro Sá da Bandeira, Porto, assistir ao Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente, pela Companhia de Teatro Actus.
Aqui ficam algumas fotos:
O endereço electrónico: www.teatrosadabandeira.com
segunda-feira, 10 de novembro de 2008
Plano Nacional de Leitura
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2008/2009
1ª Fase- Escolas- 15 de Outubro de 2008 a 9 de Janeiro de 2009.
2ª Fase- Bibliotecas Públicas -Fevereiro e Março de 2009.
3ª Fase- Provas Finais - Maio de 2009.
Regulamento em:
www.planonacionaldeleitura.gov.pt
1ª Fase- Escolas- 15 de Outubro de 2008 a 9 de Janeiro de 2009.
2ª Fase- Bibliotecas Públicas -Fevereiro e Março de 2009.
3ª Fase- Provas Finais - Maio de 2009.
Regulamento em:
www.planonacionaldeleitura.gov.pt
sexta-feira, 7 de novembro de 2008
sábado, 1 de novembro de 2008
Expressão escrita
Terminei de corrigir os testes do 9º E e não resisto à vontade de publicar dois dos textos escritos a partir da crónica de Maria Rosa Colaço intitulada "Mulheres", em Crónicas - O Tempo e a Voz.
A tarefa consistia na reescrita da crónica, mas susbtituindo a palavra Mulheres por Adolescentes.
O texto da Ana Carrilho
Falo de adolescentes.
Das adolescentes incompreensívies que têm "montes" de segredos guardados.
Falo dos guardiães de vidas indecifráveis. Das adolescentes teimosas que povoam o Mundo e a quem o Mundo povoa de incertezas e desafios.
Há adolescentes que são como cães: são obrigados a tudo e têm nos olhos a esperança de algum dia serem eles a reinar.
Há adolescentes que são como gatos: perfumam as noites em que fogem, inutilmente perdidos; fugitivos e prisioneiros d euma vida. Dura. Invejável. Quase felizes.
Mas eu falo das adolescentes que nascem, vivem e morrem sugadas pelas obrigações dos pais, dos professores e d vida de estudante.
Falo das adolescentes que sofrem um prisão em casa; das que não podem divertir-se como os outros, dos que se alimentam dos livros, cadernos e material escolar.
Falo dos adolescentes do meu tempo, que povoam os quartos silenciososo e gastam ao longo dos dias tinta de caneta, esperando que uma porta se abra.
Falo dos adolescentes irritantes que, em bicos de pé, depositam as suas mesadas em coisas desinteressantes.
O texto do Miguel Babo
Falo de jovens adolescentes.
Dos adolescentes que têm força e vontade de existir.
Falo dos adolescentes que lutam pelo que querem. Dos adolescentes que povoam o Mundo e a quem o Mundo povoa de tristezas e alegrias.
Há adolescentes que são como máquinas de guerra: lutam até ao fim e vemos no olhar uma expressão de força de vencer.
Há adolescentes que são como as rosas: perfumam a nossa vida, inutilmente bela; visivelmente bela. Directos. Amados. Quase felizes.
Mas eu falo dos adolescentes que nascem, vivem e morrem sugados pela injustiça do Mundo.
Falo dos adolescentes que não desistem; dos que vivem a vida a lutar, dos que se alimentam da força de vontade.
Falo dos adolescentes do meu tempo, que povoam as cidades e gastam, ao longo do dia, as forças esperando vencer.
falo dos adolescentes com problemas que acreditam nos seus valores, depositam a vontade de viver.
Dois exemplos de sensibilidade e percepção adolescente.
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